Qu’entendez-vous à cette période de l’année ?  

Quel meilleur moment pour parler du son que celui des vacances d’hiver. Les papiers d’emballage se déchirent, les enfants rient de plaisir, les chants de Noël et les chansons de saison retentissent.

Tous, sauf les plus jeunes d’entre nous, ont déjà vécu ces moments à maintes reprises. Imaginez maintenant : c’est la veille de la fête de famille. Vous avez une liste de choses à faire avant d’aller vous coucher. Des cadeaux à emballer, des cartes à écrire, de la nourriture à préparer.

Fermez les yeux pendant une minute. Que faites-vous en premier ? Entendez-vous le papier d’emballage découpé, le ruban adhésif arraché de sa bobine, le cliquetis du cadeau à l’intérieur de la boîte ? Hhhhrtt, ccckkk ! Ecrivez-vous la carte à votre tante que vous voyez une fois par an ? Que dit le stylo en griffonnant sur la page ? Swoosh, scrape ! Et que dire de la nourriture qui vous donne faim lorsque vous la faites mariner tard dans la soirée, du couteau qui coupe, de la cuillère qui mélange, du bol en verre qui sonne à chaque tour. Ring, ding, ring, ding !

Nous avons tous  » vécu  » les fêtes de fin d’année, enfant ou adulte, mais vous êtes-vous déjà arrêté pour voir ce que vous manquiez ?

Comme une chanson que l’on n’entend qu’à cette période de l’année, ces sons sont porteurs d’anticipation, de souvenirs, de joie et de bonheur.

Apprendre à écouter est notre premier sens, mais c’est malheureusement aussi celui qui est négligé dans l’éducation traditionnelle.   Souvent, nous ne parvenons pas à trouver les mots justes pour décrire un son. Pour les enseignants, c’est le moment idéal de l’année pour demander à leurs élèves de se bander les yeux et de s’asseoir en cercle dans la classe. En tant qu’enseignant, vous plantez le décor : c’est le jour de l’année que tous vos élèves attendent. Qu’entendent-ils ? Les cloches, les chuchotements des parents, l’ouverture du four, la préparation de la nourriture, les verres qui s’entrechoquent, les chants de Noël et toute une gamme d’émotions dont nous n’avons la chance d’apprécier le son que lorsque nous avons les yeux bandés.

Dans le cadre de notre projet Erasmus Sound of Stories, nous avons créé une bibliothèque de sons couvrant une série de thèmes à tout moment de l’année. Avec des histoires audio pour stimuler l’imagination et nous aider à « voir avec nos oreilles », ainsi qu’une longue liste d’activités pour les accompagner. Apprendre à écouter ne sera plus jamais pareil.

Pour en savoir plus, consultez notre site web : https://soundofstories.eu/fr/accueil/