Zwierzęta
Ta kolekcja zawiera nagrania pejzaży dźwiękowych gotowe do wykorzystania przez nauczycieli podczas zajęć.
Możesz słuchać bezpośrednio online lub pobrać każde nagranie, ilustrację i kartę z jego opisem, klikając przycisk pobierania. Po pobraniu otwórz skompresowany plik lub kliknij prawym przyciskiem myszy, aby wyodrębnić jego zawartość.
Ptaki
Ptaki
Śpiewają różne ptaki, a z daleka słychać ruch samochodowy. Wieje również wiatr więc niektóre gałęzie i liście również wydają dźwięki.
Gęsi
Gęgają gęsi i wieje wiatr. Słychać, że jest ich wiele.
Zwierzęta na farmie
Kot
Słychać odgłosy kota.
Kurczak
Słychać odgłosy kurczaka.
Kura
Słyszymy gdaczącą kurę.
Kogut
Słychać odgłosy koguta.
Sprzątanie obory
Słychać odgłosy porządkowania obory.
Muczenie krów
Ptaki śpiewają, a krowy muczą.
Pies
Słychać szczekanie psa.
Szczekające psy
Kilka szczekających psów.
Ryk osła
Osioł ryczy i wieje wiatr. Z tyłu słychać też ruch samochodowy.
Jedzący osioł
Słychać jedzenie i oddech zwierzęcia. Wieje też wiatr i rży koń.
Głaskanie osła
Osoba głaszcze osła. Słychać kontakt skóry i sierści zwierzęcia z czyjąś ręką.
Kaczki
Słychać odgłosy kaczek.
Gospopdarstwo rolne
Słychać, jak dzieci odwiedzają farmę. Słychać krowy, owce, świnie, kury, konie, kaczki i żabę.
Żaba
Słychać odgłosy żaby.
Koza
Słychać odgłosy kozy.
Beczenie kóz
Słychać beczenie kóz.
Koń
Słychać, jak koń rży i je.
Beczenie owiec
Ptaki śpiewają, a owce beczą.
Owca żująca trawę
Owca żuje trawę.
Zoo
Szympans
Słychać odgłosy szympansów.
Słoń
Słychać odgłosy słonia.
Goryl
Słychać odgłosy goryla.
Lampart
Słychać odgłosy lamparta.
Lew
Słychać odgłosy lwów.
Nosorożec
Słychać odgłosy nosorożców.
Zebra
Słychać odgłosy zebry.
Zoo
Słychać, jak dzieci odwiedzają zoo. Słychać odgłosy niedźwiedzi, lwów i słoni.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską. Poglądy i wyrażone opinie są jednak wyłącznie poglądami autora (autorów) i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Ani Unia Europejska, ani EACEA nie mogą ponosić za nie odpowiedzialności.
(Kod projektu: 2022-2-DK01-KA210-SCH-000096788)